Nur 27 Prozent der 14-Jährigen erreichen die Bildungsstandards in Deutsch und Mathematik, in Englisch dagegen werden sie immer besser. Am Dienstagabend musste Bildungsminister Christoph Wiederkehr (NEOS) die Ergebnisse in der “ZiB2” erklären. Dabei räumte er ein, dass Netflix und YouTube beim Englischlernen mehr bewirken als die Schule. Am Ende der Sendung wurde Moderator Armin Wolf selbst zum Lehrer.

“Besorgniserregend, aber nicht überraschend”

“Das sind besorgniserregende Zahlen, die leider nicht überraschend sind”, sagte Wiederkehr laut oe24 und verwies unter anderem auf die PISA-Ergebnisse. Die gestiegene Zuwanderung erkläre die schlechteren Werte nur zum Teil. Wesentlich seien auch “zu lange Bildschirmzeiten” am Handy und die Schulschließungen während der Corona-Pandemie. Laut dem Bericht des Instituts für Qualitätssicherung im Schulwesen erreichten von Jugendlichen mit einer anderen Erstsprache als Deutsch nur zwölf Prozent die Standards in beiden Fächern, von jenen mit deutscher Erstsprache ein Drittel.

“Armutszeugnis” in Englisch?

Wolf hakte bei einem auffälligen Detail nach. In Englisch erreichen neun von zehn Schülern die Standards, das Institut führt das aber vor allem auf den Konsum englischsprachiger Medien zurück. Ob es nicht ein “Armutszeugnis” für das Bildungssystem sei, dass Jugendliche Englisch durch Serien auf Netflix besser lernten als in der Schule, wollte er wissen. Wiederkehr verwies darauf, dass Englisch in den Volksschulen in den vergangenen Jahren stärker in den Fokus gerückt sei. Er gestand aber ein, dass englischsprachige Serien, Videos und Spiele die größten Faktoren seien.

Zehn Jahre “zu früh”

Einmal mehr sprach sich Wiederkehr für eine spätere Trennung der Schultypen aus. Derzeit entscheidet sich nach der vierten Klasse Volksschule, mit rund zehn Jahren, ob ein Kind in die AHS oder in die Mittelschule wechselt. Das sei zu früh, sagte der Minister. Eine Verlängerung der Volksschule sei deshalb eine wichtige Maßnahme. Eine politische Mehrheit dafür gebe es derzeit aber nicht, weder im Parlament noch in der Regierung. Die ÖVP lehnt eine gemeinsame Schule der Zehn- bis 14-Jährigen seit Jahrzehnten ab, die Debatte darüber gehört zu den ältesten der österreichischen Bildungspolitik.

Wolf an der Tafel

Zum Abschluss der Sendung griff Wolf zur Kreide. Auf einer Tafel im Studio rechnete er ein Mathematikbeispiel vor, das zuvor in einem Beitrag zu den Bildungsstandards gezeigt worden war. Das Ergebnis lautete a gleich 2. Eine kleine Geste mit ernstem Hintergrund: In Mathematik erreichen laut dem neuen Bericht 23 Prozent der 14-Jährigen nicht einmal die Mindeststandards, mehr als ein Drittel kann nur Routineaufgaben lösen.

Credits: BKA/Valentin Brauneis